PROTOCOLOS

En el transcurso de los meses mayo-julio estuvimos realizando el proyecto.
La profesora nos orientaba sobre como debiamos realizarlo, para ello nos paso un documento el cual explicaba como se realiza una tesis de grado, este nos fue muy util ya que ahi estaba explicado paso por paso lo que debiamos hacer.
Nos tomo mucho tiempo realizar este trabajo pero al final nos dejo muchas enseñanzas...

Los demas protocolos se encuentran en las fechas en que se realizaba la clase.

JUEGO EN EXCEL

Protocolo...

El 25 de octubre de 2013 la profesora nos explico sobre las funciones que podemos encontrar en excel, y como con ayuda de estas pdoemos realizar juegos entretenidos y de aprendizaje.



https://app.box.com/s/7ghzzhnyz0g5g8bs3ioz

CONCATENAR CON EXCEL

COMO CONCATENAR EN EXCEL?

como primero tenemos que darle inicio a nuestro pc y en todos lo programas  buscar el programas con el nombre de microsoft excel y a partir de eso podemos realizar lo que queremos.

para concatenar primero en cada columna se escribe lo que queramos obtener como se muestra en el siguiente ejemplo y al lado osea en cada fila se pone lo que queremos completar o volver un texto sin espacio y sin separar, y para lograrlo en la ultima fila donde queremos unir todo en una sola fila se le da la siguiente formula  =CONCATENAR(  ) y dentro del paréntesis se ponen las filas de las cuales queremos unir , y de esta manera se concatena

1 ejemplo

-

2 EJEMPLO

PRUEBAS DE ADMISIÓN U DE A

19 SEPTIEMBRE DE 2013:

La profesora estaba socializando a otros profesores la malla de ética, por dicha razón se ausento de la clase.
el grupo realizo el trabajo orientado por los compañeros el cual la profe había dejado.
se realizo las pruebas de 7:15 am a 8:55 am
 

ANEXOS:

PRACTICA DE EXCEL

PROYECTO

ANALISIS SOBRE LA REACCION DE LOS PRODUCTOS DOMENSTICOS DE ASEO Y QUE PRODUCE  SOBRE NUESTRA PIEL Y EL IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE.

Autores:

María Fernanda Baena Urrea

Juliana maría Alzate Moreno

Mariana Moreno Giraldo

Tutores:

Jimmy Montoya Moreno

Nubia Alzate

María Eugenia Ramírez

Institución Educativa Fray Julio Tobón B.

El Carmen de Viboral (ant)

INDICE:

1. Introducción

2. Planteamiento del problema

3. Objetivos

4. Marco teórico

5. Definición de temimos básicos

6. Sistema de variables

7. Glosario y términos

8. Sistema de hipótesis

9. Marco metodológico

10. Nivel de investigación

11. Diseño de investigación

12. Población y muestra

13. Recolección de datos

14. Procesamiento y análisis de datos

15. Administración

16. Recursos necesarios

17. Cronograma de actividades

18. Bibliografía

19. Análisis y conclusiones.

20. Anexos

21. Comentarios previos

22. Citas textuales y de referencias

23. Análisis y conclusiones.

1.    INTRODUCCION:

El presente proyecto de investigación, análisis sobre la reacción de los productos domésticos de aseo y que produce  sobre nuestra piel y el impacto en el medio ambiente, es un desarrollo a las preguntas que muchas de los ciudadanos se hacen al utilizar productos casi desconocidos.

Este proyecto se hace con el fin de abordar un tema de gran interés como es la protección de medio ambiente, ya que con el fluir de los años nos hemos dado cuenta que entre mas nos complacemos mas ha aumentado la contaminación de nuestro hogar, y esto lleva a la deterioración de la tierra y a la destrucción de la vida, por eso se dio esta investigación, generándola a partir de una necesidad de conciencia y de creación de productos mas sanos tanto para la vida humana como para la vida del planeta

2.    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…

El consumismo en un mundo globalizado nos ha llevado a la producción excesiva y no  tener conciencia para darnos cuenta del daño que producimos al medio ambiente por complacernos y vivir cómodamente.

Varias estudios como los de riesgos químicos han mostrado como el uso inadecuado de productos  y sobre todo para el cuidado y limpieza de nuestro hogar ha medida que se usan, presentan un gran comportamiento en el medio ambiente y sobre todo en nuestra fuente de vida, ¡el agua!. Debido a que dichos productos que  contienen un gran porcentaje de químicos altamente contaminantes y no aptos para la piel, investigaremos otro tipo de productos que puedan llegar a igual limpieza, pero a una mejor uso y trato con nuestras aguas y también resulta útil para el cuidado de la piel y de nuestro cuerpo, porque estas sustancias también pueden hacernos padecer de grandes enfermedades por su mal uso.

¿Qué otras sustancias y productos menos contaminantes y bajos en químicos podemos implementar para producir productos de aseo que contribuyan a la poca contaminación del agua, del medio ambiente y del cuidado con nuestro cuerpo?

3.    OBJETIVOS:

3.1 OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar un producto el cual contenga menos cantidad de químicos para así  ayudar a la menos deterioración del nuestro planeta, y disminuir la contaminación del agua.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

·         Evitar que estos productos altamente químicos sigan en uso.

·         Promover el cuidado del planeta tierra.

·         Proporcionar un producto sano para el contacto con la piel.

·         Generar una conciencia.

·         Gestionar el uso de soluciones ecológicas.

4.    MARCO TEORICO:

4.1 ANTECEDENTES:

 En el siglo XVII, el baño y limpieza experimentan una renovación. 

En siglos mas tarde, fue considerado como un elemento de lujo y jabón fue gravado. Cuando se hizo asequible, el público en general comenzó a beneficiarse de nuevo con el uso de jabones. Durante la primera media del siglo XIX, química de jabón fue estudiado y mejorado. Se redujeron los costos, y jabones fueron aun más asequibles para todo el uso cada vez mayor. 

al implementarse el jabón también se dio origen a otros productos mas de aseo tanto personal como de hogar, de automóviles y para todos los objetos, que con su evolución, y su gran consumo se quiso implementar almo mas fuerte y limpio, y se fueron implementando los productos químicos contaminantes sin importar sus consecuencias.

4.2 BASES TEORICAS:

·         Variabilidad en los químicos que contienen los productos para el aseo.

·         Los químicos más contaminantes que tienen dichos productos.

·         Evaluación de cada sustancia.

·         Predicción de lo quesera con el medio ambiente si se siguen implementando los multiusos.

·         Que otras sustancias podemos usar para reducir la contaminación de las aguas.

·         Porque no utilizar estos productos.

PROYECTO

5.    DEFINICION DE TERMINOS BASICOS:

La contaminación a causadoun deterioro en el ambiente pese al mal uso que le esta dando el ser humano en su hogar con sus rutinas. El agua a sido la mayor perjudicada en esta contaminación siendo este elemento lo que mas se usa en la vida diaria y así mismo dándole mal uso, al no ahorrarla un poco y contaminarla con todo tipo de elementos;  es así como poco a poco se han ido disminuyendo todo lo que conforma nuestro medio ambiente ya que esta es la que le da vida a todo lo que nos rodea y la que nos complementa para vivir y que pese a esta contaminación también se han incrementado las enfermedades, la mortalidad de especies, la destrucción de arboles,  la des fertilidad de bosques y campos naturales, y muchas consecuencias mas que causa la poca conciencia y el excesivo consumismo.

6.    SISTEMA DE VARIABLES:

VARIABLES	DIMENSIONES	INDICADORES
QUIMICOS	CLORO
	TENSIOACTIVOS
	CARBOXIMETILCELULOSA SÓDICA.
PRODUCTOS	DETERGENTE
	LAVA LOZA
	AMBIENTADORES
	AEROSOLES
USOS	BAÑOS
	ROPA
	COCINA
SALUD	PIEL
	SISTEMA RESPIRATORIO
	CONSUMO

7.     GLOSARIO Y TERMINOS:

Abordar: tratar un asunto

agua: es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H₂O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre.

Basura:  todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar.

Consumismo: puede  referirse tanto a la acumulación, compra o consumo de bienes y servicios considerados no esenciales, como al sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de estatus y prestigio dentro de un grupo social.

Contaminación:  es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo

Deterioración: Disminuir o hacer perder la calidad o la importancia de una cosa

Domestico: Relativo a la casa (vivienda): labores domésticas.

Enfermedad: el nivel de eficacia funcional y/o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social).

Hogar: lugar donde un individuo o grupo habita, creando en ellos la sensación de seguridad y calma.

Limpieza: quitar la suciedad, las imperfecciones o los defectos de algo; sacar las hojas secas o vainas de las hortalizas y legumbres; hacer que un lugar quede sin aquello que le es perjudicial).

Medio ambiente: es todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto.

Mundo globalizado: La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

Planeta: es un astro que no emite luz propia como las estrellas y tiene masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma en equilibrio orbital e hidrostático una forma como prácticamente esférica

Productos de aseo: son una necesidad básica, dado que ofrecen tanto efectividad como eficacia en las tareas de limpieza y mantenimiento.  

Productos químicos: es un conjunto de compuestos químicos (aunque en ocasiones sea uno solo) destinado a cumplir una función. Generalmente el que cumple la función principal es un solo componente, llamado componente activo

Riesgo: es la combinación de la probabilidad de que se produzca un evento y sus consecuencias negativas. Los factores que lo componen son la amenaza y la vulnerabilidad.

8.    SISTEMA DE HIPOTESIS

-       Usar el modo adecuado de recolección de basuras depositándolas en un su lugar y así ayudar a que el agua no sea la que reciba toda esta basura, permitiendo que el medio ambiente se desarrolle y evitar tantas enfermedades.

-       Los agricultores deberían evitar echar químicos en al deshacerse de ellos y así evitarían que el agua se vuelva toxica para algunos animales y nosotros como consumidores de ella.

-       Usar diariamente menos consumo de agua en nuestras labores diarias tanto en el hogar como por fuera.

-       Tomar mas precauciones a al hora de hacer uso del agua y el medio ambiente en si evitándonos enfermedades y mejoramiento en el entorno. 

9.    MARCO METODOLOGICO:

Una forma de ayudar en la conservación del agua es el consumismos en nuestros hogares usando una mayor higiene de ella desde ahí evitaríamos también una mal agua en el medio ambiente evitando que este menos contaminada tanto para nosotros mismos como para el medio ambiente evitando tanto deterioro del medio ambiente y enfermedades para nosotros.

10.    NIVEL DE INVESTIGACION

Investigación explicativa: al pasar los años el agua ha ido disminuyendo pese a  la contaminación y el mal uso que le damos empezando desde nuestros hogares como en nuestro entornos con las basuras y elementos que la contaminan, tóxicos que los agricultores no le dan buen uso; es así como poco a poco vamos acabando con este elemento que es tan importante en nuestro diario vivir 

11.    DISEÑO DE INVESTIGACION

Investigación experimental: Los seres humanos deberíamos tomar conciencia del mal que le estamos causando al agua, el medio ambiente y en parte a nosotros mismos dándole tan mal uso a estas sin tomar en cuenta que el agua y todo de lo que ella proviene es lo esencial en nosotros para sobrevivir. Si nos permitiéramos actuar mejor usar mejor los elementos que lo contaminan y ahorrar un poco mas hoy en dia serian menos las personas enfermas, animales muertos y tan poca vida en nuestro medio ambiente.

12.    POBLACION Y MUESTRA.

Muestra estatificado: todos los seres humanos contaminamos el medio ambiente, realizando nuestra labor en el hogar en el trabajo y en los espacios naturales y a lo mejor sin darnos cuenta, pero si pensáramos un poco y utilizáramos mas conciencia podríamos lograr una mejoría, ahorraríamos agua, mantendríamos nuestro entorno limpio, un ambiente freso, sano, evitando la perdición del medio ambiente y tantas enfermedades que poco a poco esta acabando con todo lo que solíamos tener.

.

PROYECTO

13.    RECOLECCION DE DATOS:

Para recolectar los datos se inicio con una investigación profundizada de las causas y consecuencias a las que llevo implementar los productos de aseo; de acuerdo a ello se quiso indagar mas haya acerca de los efectos y de sus componentes, lo que nos llevo a realizar entrevistas a personas con conocimientos químicos y ambientalistas, los cuales nos dieron como conclusión que los productos químicos excesivos y mal utilizados, causan el deterioro de la salud y trae gran impacto ambiental como: contaminación de aguas consumibles y las poco potables, des fertilización de suelos, destrucción de plantas y demás vegetales, y un gran impacto con los animales, su salud y su vida. Contando con los efectos que produce esta a un plazo mas largo, ya que como se impregna en los suelos pueden causar mayores efectos en el transcurso de los años

14.    PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS:

 Con el conocimiento de estos datos se consultaron las estadísticas en la pagina ambientalista   (www worldwidefundation), donde realizaron una encuesta mundial que afirmaba que en un 40% de la muerte de los animales marinos se trataba al uso de químicos.
Las organizaciones mundiales del medio ambiente, están implementando campañas y creando otras investigaciones para reducir el consumo en materia de químicos y productos altamente contaminantes, por lo cual se han empleado algunos elementos que obtienen igual limpieza y ayudan con el impacto ambienta

15.  ADMINISTRACIÓN:

Para llevar a cabo este proyecto se debe poseer algunos métodos y recursos, los cuales aunque son complejos se encuentran variaciones en tipos de materia ambiental y el medio, para ello se deben implementar métodos como lo es la investigación; libros ambientalistas, químicos y de reacción, la computadora con su respectivo procesador de indagación a la internet, fuentes de investigación, personas las cuales posean un conocimiento preciso, indagación en el medio y los lugares donde dichos productos han hecho efecto riesgoso en el ambiente y la Vida.
El proyecto con una consistencia, se desarrolla a un tiempo poco preciso pero de corto plazo, aunque es una investigación compleja porque abarca la consecuencia del mundo, tardaría un tiempo menos explicito, en dar la conclusión y en implementar productos mas ambientalistas y cuidadosos con la salud

16.    RECURSOS NECESARIOS:

RECURSOS MATERIALES:

·         Acceso a internet para una previa consulta

·         El medio que nos rodea, como método de exploración.

·         Libros ambiguos  y actuales.

·         Algunos productos químicos.

·         Objetos de transportación

RECURSOS HUMANOS:

·         Personal de investigación y consulta

·         Personal de conocimiento

·         Personal de interrogación.

·         Personal de producción.

RECURSOS FINANCIEROS:

·         Apoyo económico por parte de una asociación ambientalista.

·         Apoyo económico por la alcaldía o una entidad de gobierno..

17. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES	ABRIL	MAYO	JUNIO	JULIO	AGOSTO
Arqueo bibliográfico		X	X
Elaboración del Marco Teórico	X	X
Elaboración de los Instrumentos			X	X
Prueba de los Instrumentos				X
Recolección de Datos	X	X	X	X
Procesamiento de Datos			X	X
Análisis de los Datos		X	X
Redacción del borrador	X	X	X
Revisión y corrección del borrador				X
Presentación del informe				X	X

18. BIBLIOGRAFIA:

·         www.google.com

·         Proyecto de investigación (como base) profesora María Eugenia Ramírez

·         www.wwf.com

·         La Contaminación (libro)

·         Química (libro)

·         Tipos de reacción ambiental( internet) anónimo

·         Que contiene los productos de aseo (internet) anónimo

·         reacción de sustancias químicas (internet) anónimo

·         impacto ambiental (internet) anónimo

·         crisis posible por el uso de estas sustancias (internet) anónimo

·         causas de estos productos a nuestra salud (internet) anónimo

·         efectos que los químicos hace en nuestra piel (internet) anónimo